发布时间：2023-11-25 作者: 新闻资讯
日前，自治区人力资源和社会保障厅、自治区教育厅联合印发《宁夏回族自治区中小学岗位设置和聘任办理实施办法》，优化完善有关方针措施，进一步拓展中小学教师作业开展通道，激起干事创业生机，促进教育事业高质量开展。
新出台的《实施办法》构建全面系统的岗位设置标准，包括中小学定岗、设岗、竞岗、聘岗、监督等岗位办理全周期内容，形成了全面系统的中小学岗位设置与聘任办理方针系统，标准了中小学办理、专技、工勤三类岗位称号、份额、等级及专业方面技能岗位主辅系列。清晰中小学教师聘任合同签定、改变、续订要求，加强中小学教师聘后查核，树立完好重师德、重才能、重成绩、重奉献的查核点评标准，杰出查核成果运用，完成奖优罚劣，构建岗位能上能下、人员能进能出的灵敏用人机制。
《实施办法》遵从中小学教师生长规则和作业特色，立异岗位办理方针措施，拓展作业开展通道，优化调整高中、初中、小学、幼儿园专业方面技能岗位结构份额。正高档教师岗位数量控制在全区中小学教师岗位总量5‰以内，进步各学段副高档岗位份额，安稳中级岗位份额，放活初级岗位份额。全区各市、县（区）教育行政部门可依照“县管校聘”变革要求，归纳考虑区域、城乡、校际、人员结构、班额、生源等要素，统筹设置区域内各学段、不一样校园专业方面技能岗位数量，完成岗位资源动态办理，全方面进步岗位运用效能。
《实施办法》推广激起生机的岗位竞聘机制，树立“能者上、平者让、庸者下、劣者汰”的动态岗位聘任机制，中小学呈现新设岗位、空缺岗位可采纳竞聘上岗。市、县（区）教育行政部门可在统筹设置的空缺岗位职数范围内，安排同一区域内中小学教师跨学区、跨校园竞聘，引导教师资源在校际、城乡之间有序活动，推进优质教师资源均衡装备。规则岗位内部等级最低聘任年限，作业成绩杰出的可按规则恰当缩短聘任年限，根绝聘期不标准问题，促进中小学教师安身岗位安心从教，全面激起中小学教师干事创业生机。（记者 马照刚）